O estudo “Developing Key Competences at School in Europe”, elaborado pola rede Eurydice, insta aos Estados membros a prestar unha maior atención aos coñecementos TIC dos alumnos, a preparar futuros emprendedores e a mellorar as competencias dixitais nos centros de ensino públicos e privados.
A Comisión Europea estima que en España incrementouse a media de uso de ordenadores nos centros de primaria, educación secundaria e FP. Un 52% dos alumnos con idades comprendidas entre os 10 e os 15 anos recoñece que utiliza o ordenador na escola e o 72,3% faino no seu fogar.